習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”,首次將教育、科技、人才一體安排部署,賦予教育新的戰(zhàn)略地位、歷史使命和發(fā)展格局。11月30日,教育部黨組書記、部長懷進鵬在《光明日報》“一把手談科技文化”欄目撰文《為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻強大教育力量》。一起來看——
為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家
貢獻強大教育力量
教育部黨組書記、部長 懷進鵬
百年大計,教育為本。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”,首次將教育、科技、人才一體安排部署,賦予教育新的戰(zhàn)略地位、歷史使命和發(fā)展格局。教育系統(tǒng)要自覺提高政治站位,深刻把握我國教育發(fā)展的歷史方位,加快建設(shè)教育強國,加快打造教育、科技、人才共同體,助力世界重要人才中心和創(chuàng)新高地建設(shè),為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家奠定堅實的人才基礎(chǔ)、提供有力的戰(zhàn)略支撐。
打造國家戰(zhàn)略科技力量
加強高水平研究型大學(xué)建設(shè)
習(xí)近平總書記強調(diào),高水平研究型大學(xué)要把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強創(chuàng)新第一動力更好結(jié)合起來,發(fā)揮基礎(chǔ)研究深厚、學(xué)科交叉融合的優(yōu)勢,成為基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的生力軍。黨的十八大以來,隨著“雙一流”建設(shè)扎實推進,高水平研究型大學(xué)龍頭作用彰顯,創(chuàng)新資源加速匯聚,創(chuàng)新能力不斷提升,初步形成層次清晰、布局合理、支撐有效的科研平臺體系。在全國基礎(chǔ)研究和重大科研任務(wù)、國家重大實驗室建設(shè)、國家級三大科技獎勵項目中,高校參與比重和貢獻份額均超過60%,國家自然科學(xué)基金項目80%以上由高校承擔(dān),一批具有標(biāo)志性意義的重大科技成果在高校涌現(xiàn),有力支撐加快實現(xiàn)高水平科技自立自強。當(dāng)前,全球科學(xué)研究范式和科研組織范式正在發(fā)生深刻變革,為我們提供了變道超車的難得歷史機遇。教育系統(tǒng)要切實增強使命感、責(zé)任感,深刻認(rèn)識高校作為科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力重要結(jié)合點的獨特作用,堅持以服務(wù)國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,積聚力量加強原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān),加快實現(xiàn)基礎(chǔ)研究和關(guān)鍵核心技術(shù)的重大突破,努力開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,主動塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢,努力成為貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展的先導(dǎo)力量、戰(zhàn)略力量。
打造國家戰(zhàn)略人才力量
全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量
習(xí)近平總書記指出,中國是一個大國,對人才數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)的需求是全方位的,滿足這樣龐大的人才需求必須主要依靠自己培養(yǎng),提高人才供給自主可控能力。黨的十八大以來,教育系統(tǒng)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,全面落實立德樹人根本任務(wù),實施“強基計劃”、國家關(guān)鍵領(lǐng)域急需高層次人才培養(yǎng)專項等重大項目,集聚了全國超過40%的兩院院士、近70%的長江學(xué)者和國家杰出青年科學(xué)基金獲得者,成為識才、聚才、育才、用才的重要平臺。面向未來,要堅持為黨育人、為國育才,把戰(zhàn)略人才力量建設(shè)作為重中之重,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才,堅定不移走好人才自主培養(yǎng)之路。要加強基礎(chǔ)學(xué)科人才和卓越工程師培養(yǎng),突破常規(guī)、積極作為,著力推進課程、教材、教師和實踐條件建設(shè),有針對性地加強科學(xué)教育、工程教育。要加強哲學(xué)社會科學(xué)人才培養(yǎng),加快推進構(gòu)建中國自主的知識體系,在研究解決事關(guān)黨和國家全局性根本性關(guān)鍵性問題上拿出真本事、取得好成果。要聚天下英才而用之,著力健全人才引進和有利于各類人才脫穎而出、發(fā)揮作用的制度體系,大力弘揚科學(xué)家精神,培養(yǎng)更多戰(zhàn)略科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊,加大對青年科技人才的支持力度,造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,筑牢國家和民族長遠發(fā)展大計。
加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系
夯實教育、科技、人才強國基礎(chǔ)
黨的十八大以來,我們在幼有所育、學(xué)有所教上持續(xù)用力,建成世界上規(guī)模最大的教育體系,教育普及水平實現(xiàn)歷史性跨越。目前,我國教育普及程度總體上穩(wěn)居全球中上收入國家行列,其中義務(wù)教育和學(xué)前教育普及程度達到高收入國家平均水平,高等教育進入國際公認(rèn)的普及化階段。邁上以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興新征程,國家重大戰(zhàn)略深入實施、經(jīng)濟社會創(chuàng)新發(fā)展和人民生活水平不斷提高,對教育高質(zhì)量發(fā)展提出新要求。黨的二十大對加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系作出新的重大部署。下一步,教育系統(tǒng)要主動識變應(yīng)變求變,加快建設(shè)教育強國,辦好人民滿意的教育,充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用。要堅持以人民為中心發(fā)展教育,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,發(fā)展素質(zhì)教育,促進教育公平,優(yōu)化區(qū)域教育資源配置,著力解決人民群眾急難愁盼的教育問題。要系統(tǒng)提高教育發(fā)展效能,統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位,加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科。要著力增強教育發(fā)展動能,以教育評價改革為牽引,統(tǒng)籌推進育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機制改革,深入實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國,為加快實現(xiàn)高水平科技自立自強、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家作出新的更大貢獻。
來源 | 《光明日報》
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